Páscoa 

Páscoa é tempo de celebrar a vida e renovar o espírito.

Em meio a tanta correria, turbulências e dificuldades, "é estratégico" darmos uma parada para entrarmos em um cenário de Paixão e de Ressurreição, para que possamos entender e voltar um pouco a uma outra dimensão.
A dimensão da Paixão de Jesus Cristo, que foi capaz de morrer crucificado por acreditar nos Homens. Seus ensinamentos nos alimentam, nos fortalece e nos faz crer que somos cristãos e que mesmo nos momentos de descrenças e dificuldades, somos capazes de nos apaixonar por nosso trabalho, nossa família e nossas vidas.

A todos uma Feliz Páscoa e que Jesus esteja no coração de cada um!!!

Alguns Mimos de Páscoa

Lembrancinha da Escola Municipal Cecília Sawczuk( feito de caixinha de suco) e da Escola Municipal Vereador Elio Marques de Oliveira Vieira (feito de latinha de nescau) e um porta-bombom.

OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA 

" O nascimento do pensamento é igual ao nascimento de uma criança: tudo começa com um ato de amor. Uma semente há de ser depositada no ventre vazio. E a semente do pensamento é o sonho. Por isso os educadores, antes de serem especialistas em ferramentas do saber, deveriam ser especialistas em amor: intérpretes de sonhos."
( Rubem Alves ) 

"Cidadão Mirim em Ação"

Em Cândido de Abreu foi realizado o concurso "Cidadão Mirim em Ação", alunos e professores da rede municipal participaram desenvolvendo projetos e os alunos participaram com redações. Estes projetos e estas redações foram enviados para o Concurso Agrinho 2011.

Premiação do Agrinho reforça sucesso do Programa no Paraná

Exemplo Caingangue - Entre os autores das redações selecionadas, o menino Silas Kogmu 
Glicério se destacou. Aluno da terceira série da Escola Rural Municipal Indígena Cacique
Antonio Tyntynh, Silas é índio caingangue e mora na Reserva de Faxinal em Cândido de 
Abreu. Sua redação conquistou o primeiro lugar estadual no Tema Cidadania entre os
trabalhos de 1ª a 4ª séries. Sob o título "Nossa comunidade é unida", Silas descreve o diaa-dia da reserva: "Aqui na aldeia os índios se reúnem para trabalhar na roça e lá nós
plantamos feijão, arroz, milho e mandioca. Na colheita dividimos entre as famílias. [...]
Levanto, faço oração, tomo café, vou para escola com meu irmão e falo para ele: irmão,
vamos pegar o lixo no posto e juntar todo papel jogado no chão porque é feio e dá doenças.
[...] Aqui cacique não gosta de brigas e fala que é para respeitar irmão índio e o branco
também porque nós precisamos uns dos outros".
A professora Adriana Moreno Rebonato trabalha com as crianças da aldeia há seis anos e se
sente realizada: "Não há coisa mais bonita. O respeito que eles têm com o professor e entre
eles, a humildade". Para ela, grande conquista foi conseguir que um dos trabalhos da escola
indígena fosse selecionado entre os melhores do estado: "Muitas vezes vejo meu trabalho
desacreditado. Alguns deles se sentem envergonhados de ser índio, são muito
descriminados", explica a professora que avalia o prêmio como incentivo à auto-estima do
grupo. O cacique caingangue Pedro Lucas, acompanhou orgulhoso a premiação. Aluno e professora
foram contemplados com um computador e com uma TV.

Há quem diga que todas as noites são de sonhos.

Mas há também quem garanta que nem todas, só as de verão.

Mas no fundo isso não tem muita importância.

O que interessa mesmo não são as noites em si, são os sonhos.

Sonhos que o homem sonha sempre.

Em todos os lugares, em todas as épocas do ano, dormindo ou acordado."

( Shakespeare )

Formação pela Escola

O Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE – Formação pela Escola – visa fortalecer a atuação dos agentes e parceiros envolvidos na execução, no monitoramento, na avaliação, na prestação de contas e no controle social dos programas e ações educacionais financiados pelo FNDE. É voltado, portanto, para a capacitação de profissionais de ensino, técnicos e gestores públicos municipais e estaduais, representantes da comunidade escolar e da sociedade organizada. Em nosso município existe há 1(um) ano onde várias pessoas da comunidade, professores e funcionários públicos participam. 

As tutoras municipais são: Kelen Fernanda Lucif e Adriana S. M. Rebonato.

Nova turma do pró-letramento de matemática 2012Se fosse ensinar a uma criança a beleza da música não começaria com partituras, notas e pautas. Ouviríamos juntos as melodias mais gostosas e lhe contaria sobre os instrumentos que fazem a música. Aí, encantada com a beleza da música, ela mesma me pediria que lhe ensinasse o mistério daquelas bolinhas pretas escritas sobre cinco linhas. Porque as bolinhas pretas e as cinco linhas são apenas ferramentas para a produção da beleza musical. A experiência da beleza tem de vir antes". Rubem Alves